Логопедический массаж в комплексе с другими техниками позволяет справиться со следующими задачами:

• помощь в правильной постановке звуков;

• стимуляция процесса формирования речи( запуск речи)

• улучшение звучания голоса и состояния голосовых связок;

• косвенное влияние на отделы головного мозга, отвечающие за речь;

• нормализация затрудненного дыхания;

формирование правильного диафрагмального дыхания;

• повышения контроля ребенка над движениями своих лицевых мышц, языка;

• нормализация тонуса мышц речевого аппарата, лицевых мышц:
• коррекция таких нарушений речи, как заикание, дизартрия, ринолалия и др.;

• укрепление глоточного рефлекса;

• стимуляция кинестетических ощущений;

• понижение гипертонуса при спастичности, параличе мышц речевого аппарата, гиперкинезе, синкенизии (расслабляющий эффект массажа);

• повышение тонуса мышц с недостаточной сократительной способностью (для
возникновения нужного напряжения при звукопроизношении);

• снижение слюноотделения;

• уменьшение психологического дискомфорта и эмоциональных зажимов;

Логопедический массаж может быть стимулирующим и расслабляющим. Существует несколько показаний для массажа:

•Гипертонус (повышенный тонус) языка и жевательных мышц.

• Различные нарушения голоса. Ребенок устает во время разговора, разговаривает слишком тихо, жалуется на болевые ощущения во время разговора, чувствует “ком” в горле и т.д.

•Нарушение жевательной и глотательной функции.

•Заикание.Детям с этим нарушением свойственно повторение слогов в слове, либо они не могут произнести слово до конца, зацикливаясь на какой-нибудь одной его части.

• Миофункциональные нарушения, приводящие к нарушению прикуса.

• При наличии короткой уздечки языка с целью ее безоперационного растяжения.